تمرکز آموزش و پرورش بر ارتقای سطح علمی دانش آموزان با الگوهای مختلف

به گزارش ایسنا، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش ظهر امروز چهارم دی ماه در همایش تجلیل از رتبه های برتر کشور در آزمون سراسری 1403 ویژه فرزندان شاهد و ایثارگر که در سالن سوره  مرکز حوزه هنری برگزار شد، ضمن تقدیر از این اقدام انگیزه بخش تصریح کرد: در چند روز گذشته نیز از دانش آموزان المپیادی با حضور رییس جمهوری تقدیر و تشکر شد.

وی ادامه داد: یکی از همراهان مهم آموزش و پرورش از اوایل انقلاب تاکنون، مجموعه امور شاهد و ایثارگران بوده است زیرا همواره از جهت سخت افزار و نرم افزاری، سهم بالایی در عرصه تعلیم و تربیت داشتند.

کاظمی با تأکید بر جایگاه علم در شکل گیری تمدن بشری، افزود: تمام مسیرهای سعادت جامعه از مسیر علم آموزی می گذرد. به عبارتی در این جا علم در همه ابعاد مطرح است و حتی فعالیت های فرهنگی و تربیتی نیز پایه علمی دارند.

وی مهمترین مأموریت نظام آموزش و پرورش را هدایت و سعادت جامعه دانست و گفت: با تمرکز بر حوزه حیایی آموزش و علم، این مهم میسر خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش افزود: حضور در عرصه های مختلف بین المللی و رقابت با تمدن های جهانی و اقتدار کشورها به میزان  توجه آنها به عرصه علم و علم آموزی است.

کاظمی تأکید کرد: تاریخ کشورهای پیشرفته نشان می دهد که آنها از این مسیر به توسعه دست یافتند. به عبارتی اگر هر حوزه ای با چالش و مشکل مواجه بوده با تمرکز بر حوزه علمی رفع شده است.

وی ادامه داد: در آموزش و پرورش نیز تمرکز بر حوزه ارتقای سطح علمی با الگوهای مختلف در دستور کار است و یکی از مهم ترین بخش های آن توجه به حوزه نخبگانی است.

وزیر آموزش و پرورش جایگاه مدارس شاهد و فرزندان شاهد در حوزه علمی، ممتاز و بی نظیر دانست و گفت: فرزندان شاهد و ایثارگر همیشه در نظام تعلیم مورد توجه بودند زیرا جایگاه های علمی بالایی داشته اند و ضروری است تا زمینه حضور و رقابت دانش آموزان نخبه مدارس شاهد و ایثارگر برای حضور در عرصه های جهانی فراهم شود.

کاظمی ادامه داد: هیچ دانش آموزی برای خدمت به کشور، شایسته تر از دانش آموزان شاهد وایثارگر نیست.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وزیر آموزش و پرورش تقدیر و تجلیل از دانش آموزان برتر و الگو در رقابت های علمی را اثرگذار دانست و گفت: این اقدام بسیار انگیزه بخش است و سبب می شود تا دیگر دانش آموزان از الگوهای برتر علمی پیروی کنند.

انتهای پیام