نقش بازدارنده طرح قاضی در مدرسه در برابر آسیب های اجتماعی دانش آموزان

به گزارش خبرنگار مهر، علی محبوب پور، صبح یکشنبه در جمع دانش آموزان هنرستان دخترانه کوثر شهرستان کوهبنان با اشاره به برنامه ریزی های صورت گرفته با موضوع حضور قضات در مدارس، تحت عنوان طرح «قاضی در مدرسه» گفت: چنانچه مقررات این طرح درست اجرا گردد قطعاً می توان در برابر آسیب های اجتماعی مصونیت ایجاد نمائیم.

وی افزود: حضور قاضی در مدرسه در جهت تبیین مصادیق مهمترین آسیب های اجتماعی و معرفی کانون های شکل گیری جرایم واجد کارکردهای پیشگیرانه و نقش های بازدارندگی است و بدون شک این طرح، در کاهش جرایم نقشی سازنده خواهد داشت.

وی با اشاره به تبیین چگونگی شکل گیری آسیب های اجتماعی را برای دانش آموزان و رعایت نکات خود مراقبتی در مقابل این آسیب ها اظهار داشت: دانش آموزان از جمله قشرهای فرهیخته جامعه هستند و تقریباً تمامی نمادهای رفتاری از جمله انتخاب هایی که دانش آموزان، در حوزه دوست یابی انجام می دهند از این مکان آغاز می گردد.

محبوب پور، ادامه داد: لذا روشنگری و بصیرت افزایی، در این مسیر ضروری است و منجر به کاهش عواملی می گردد که خود، زمینه ساز وقوع جرایم می باشند.

رئیس دادگستری کوهبنان ؛ در ادامه، آسیب های ناشی از تهدیدات و خطرات و ولنگاری های فضای مجازی و انتخاب دوست بد را از مهمترین نگرانی های والدین و مدیران آموزش و پرورش برشمرد و خاطرنشان کرد: چنانچه از فضای مجازی به صورت صحیح و درست استفاده کنیم، مطمئناً یک فرصت به شمار می رود و استفاده ناصحیح و نادرست از فضای مجازی، نیز خطری بسیار جدی می باشد که آسیب های جدی و گاهاً جبران ناپذیری را به انسان وارد می کند.

وی گفت: باید بدانیم چنانچه، در انتخاب دوست کوتاهی نمائیم و آیتم های لازم را در انتخاب دوستی خوب به کار نگیریم، به مانند استفاده نادرست از فضای مجازی می باشد و نه تنها فرصتی را از دست دادیم، بلکه عواقبی منفی و جبران ناپذیر، را به همراه خواهد داشت که بازماندن دانش آموزان از تحصیل و به بیراهه رفتن آنان و … از عواقب منفی انتخاب دوست بد به شمار می رود.

محبوب پور، تصریح کرد: در طرح قاضی مدرسه دانش آموزان، با قانون و قانون مداری آشنا می شوند و ان شاالله ، نتیجه آن کاهش آسیب های اجتماعی می شود.

وی، با اشاره به این موضوع که انسان ها، در سنین نوجوانی و جوانی هیجانات بیشتری دارند، گفت: چنانچه ما بتوانیم افراد را در سنین دانش آموزی با حق و حقوقشان و همچنین تکالیف خودشان و دیگران آشنا کنیم و مفهوم قانون مداری را به آنان بیاموزیم، گامی مهم و مؤثر در مقابله با پیشگیری از بروز جرم و آسیب های اجتماعی برداشته ایم.